I+D+I

EUREKA Lab

De la psicología experimental a la psicología aplicada

Hacia una psicología

basada en la evidencia científica.

La transferencia de conocimientos es el proceso mediante el cual los resultados de investigaciones, los descubrimientos, los hallazgos científicos, la propiedad intelectual, la tecnología, los datos o los conocimientos fluyen entre las diferentes partes interesadas.

Uno de los mayores valores que un investigador puede aportar a la sociedad es el desarrollo de soluciones a problemas de las personas, partiendo de un exhaustivo conocimiento de estas necesidades y un profundo conocimiento de leyes universales. De esta manera puede contribuir de una forma excepcional al progreso y conocimiento del ámbito donde desarrolla sus programas de investigación.

Desde el laboratorio de Eureka tratamos de contribuir con nuestro «granito de arena» a que el conocimiento fluya de la investigación científica a la psicología aplicada, y de la psicología aplicada al ámbito científico. Para alcanzar este objetivo llevamos a cabo dos actividades principalmente: desarrollo de nuevas aplicaciones derivadas de la investigación y el desarrollo de estudios que aporten evidencia y validez sobre tecnología aplicada.

Líneas de investigación

  • Diseño de programas basados en la Teoría del Marco Relacional para niños con repertorio verbal limitado.
  • Protocolo para la evaluación de la conducta relacional derivada.
  • Programa para la prevención de dificultades de aprendizaje en Educación Infantil

Trabajos publicados

Artículos

  • Molina Moreno, Pablo y Quevedo Blasco, Raúl. Una revisión de la aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso con niños y adolescentes. International journal of psychology and psychological therapy, Vol. 19, Nº. 2, 2019, págs. 173-188.

Presentaciones y contribuciones en congresos

  • Presentación de simposio individual en ACBS Virtual World Conference 47 Annual Convention: «The role of Motivational of functions in time perception: isolating experimental variables«. Autores: Beatriz Harana, Dra. Carmen Luciano y Dr. Jorge Ruiz. Online, junio 2021.
  • Presentación de simposio individual en ABAI 47 Annual Convention : «The role of Motivational of functions in time perception: an experimental analysis«. Autores: Beatriz Harana, Dra. Carmen Luciano y Dr. Jorge Ruiz. Online, mayo 2021.
  • Presentación de Póster en ACBS World Conference 17: ““An analysis of empathy from a functional contextual approach”. Autores: Beatriz Harana, Dra. Carmen Luciano. Dublin (Irlanda), junio 2019.
  • Presentación de Póster en ACBS World Conference 17: «ACT Brief Protocol: analyzing a child ‘s creativity«. Autores: Beatriz Harana, Beatriz Sebastián y Mariluz Vallejo, junio 2019.
  • Comunicación escrita en VI SAVECC Congreso de Análisis Funcional de la Conducta: «Enseñando lenguaje metafórico a niños con dificultades de aprendizaje». Autores: Javier Hilinger, Dr. Francisco J. Molina Cobos y Pablo Molina. Madrid (España), octubre 2019.
  • Coordinadora simposio XI Congreso Internacional y  XVI Congreso Nacional de Psicología Clínica: «Intervenciones Breves desde la Terapia Aceptación y Compromiso: Recopilación de Estudios de Casos». Granada (España), octubre 2018. Autores: Beatriz Harana, Matheus Bebber, Beatriz Sebastián, Mariluz Vallejo y Dra. Carmen Luciano.
  • Comunicación Oral en ACBS World Conference 15: “Establishing empathy, an exploratory study”. Coautor: Dra. Carmen Luciano. Sevilla (España), junio 2017.
  • Panel en ACBS World Conference 15: «Aportaciones de la Ciencia Contextual en el ámbito de la infancia.» Ponentes: Dr. Dra. Carmen Luciano, Dr. Francisco J. Ruiz, Dra. Mónica Hernández, Ángel Alonso y Javier Hilinger. Sevilla (España), junio 2017.
  • Presentación de Póster en ACBS World Conference 15: “Effect of a Brief Act Protocol focused on an adult with obsessive – compulsive profile”. Autores: Beatriz Harana, Evangelina Ruiz, Elena Belmonte y Manuel Ariza. Sevilla (España), junio 2017
  • Comunicación Oral en IV SAVECC Congreso de Análisis Funcional de la Conducta: «Entrenando toma de perspectiva en niños de desarrollo típico». Autores: Beatriz Harana y Dra. Carmen Luciano. Córdoba (Spain), octubre 2015.
  • Comunicación Oral en IV SAVECC Congreso de Análisis Funcional de la Conducta: «Aprendiendo un nuevo idioma a través de la adquisición de tactos e intraverbales, relaciones derivadas y niveles de abstracción». Autores: Beatriz Harana y Dr. Santiago Benjumea. Huelva (España), septiembre 2014.
  • Presentación de simposio individual en ACBS Virtual World Conference II Annual Convention: «A Brief ACT Protocol Applied to Preventing Chronic Addictive Behavior». Autores: Javier Hilinger, Dra. Carmen Luciano y Dr. Francisco J. Ruiz. Londres (Reino Unido), junio 2006.
  • Presentación de simposio individual en ABAI 35 Annual Convention : «A Brief ACT Protocol Applied to Preventing Chronic Addictive Behavior». Autores: Javier Hilinger, Dr. Carmen Luciano y Dr. Francisco J. Ruiz. Atlanta (EE.UU), mayo 2006.