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ES6 - Seguir instrucciones que implican tres acciones.

Área

Escucha (ES)

Objetivo

Cuando damos una instrucción que implica tres acciones, el alumno las realiza.

Materiales

No se necesitan materiales.

Secuencia

1

Antecedentes

Dé una instrucción que implique 3 acciones al alumno.
2

Respuestas

El alumno emite una respuesta correcta, incorrecta o no responde.
3

Consecuentes

Proporcione un estímulo preferido solo si la respuesta es correcta. Si la repuesta es incorrecta o no responde, incorpore ayudas.

Ayudas

Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:

  1. Física Total
  2. Física Parcial.
  3. Modelado Total
  4. Modelado Parcial
  5. Gestual
  6. Verbal Total
  7. Verbal Parcial
  8. Visual

* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.

Estímulos

Estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:

  1. «Dibuja un sol, guarda el lápiz y dame el folio»
  2. «Abre el cajón, coge la plastilina y ponla sobre la mesa»
  3. «Apila los bloques, pon encima un lápiz y dame la goma»
  4. «Abre el armario, coge una chaqueta y ponla en la silla»
  5. «Coge un vaso, echa agua y mueve el agua con una cuchara»
  6. Etc.

 

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