Escucha (ES)

Cuando damos una instrucción que implica acciones, el alumno las realiza.

No se necesitan materiales.

Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:

1. Física Total
2. Física Parcial.
3. Modelado Total
4. Modelado Parcial
5. Gestual
6. Verbal Total
7. Verbal Parcial
8. Visual

* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.

Estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:

1. «Haz palmas y toca tu oreja»
2. «Toca tu nariz y después tu cabeza»
3. «Siéntate y toca tu rodilla»
4. «Toca tú oreja y salta»
5. «Agáchate y toca el suelo»
6. «Toca tu cabeza y da una vuelta»
7. «Abre y cierra el cajón»
8. «Sopla y toca tu ojo»
9. «Salta y haz palmas»
10. «Agáchate»
11. «Da una vuelta»
12. «Toca tu oreja»
13. Etc.