Habilidades Pre – Requisitas (PR)
1I - Imitar movimientos de motricidad fina
Área
Objetivo
Cuando realizamos una acción motora fina, el alumno la imita.
Materiales
Pinzas, tijeras, lápices, juguetes para ensartar piezas, etc.
Secuencia
Ayudas
Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:
- Física Total
- Física Parcial.
- Modelado Total
- Modelado Parcial
- Gestual
- Verbal Total
- Verbal Parcial
- Visual
* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.
Estímulos
Otros estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:
- Coger objetos con pinzas
- Girar un lápiz
- Ensartar piezas de madera en una cuerda
- Introducir bolitas de papel en una botella
- Pegar gomets en una hoja de papel
- Pulsar botones de un juguete musical
- Iniciar un video en una tablet o smartphone
- Utilizar un peine
- Etc.