Habilidades Pre – Requisitas (PR)
1J - Imitar juegos sencillos
Área
Objetivo
Cuando realizamos una acción con un juguete, el alumno la imita.
Materiales
Encajables, puzzles, muñecas, coches de juguete, bloques de madera, etc.
Secuencia
Ayudas
Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:
- Física Total
- Física Parcial.
- Modelado Total
- Modelado Parcial
- Gestual
- Verbal Total
- Verbal Parcial
- Visual
* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.
Estímulos
Otros estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:
- Dar un biberón a un bebé
- Hacer un encajable de madera.
- Hacer un puzzle sencillo
- Construir una torre
- Martillear piezas en un tablero
- Lanzar pelotas en un laberinto
- Etc.