Imitar dos movimientos con objeto

1H - Imitar dos movimientos con objeto

Área

Habilidades Pre – Requisitas (PR)

Objetivo

Cuando realizamos dos acciones motoras con un objeto, el alumno las imita.

Materiales

Bloques de madera, xilófono, recipientes, pelota, lápiz, etc.

Secuencia

Antecedentes

Sitúese frente al alumno y diga «haz esto» mientras realiza dos movimientos con un objeto. P. ej. Diga «haz esto» mientras coge y apila un bloque de madera sobre otro.

Respuestas

El alumno emite una respuesta correcta, una incorrecta o ninguna.

Consecuentes

Proporcione un estímulo preferido solo si la respuesta es correcta. Si la repuesta es incorrecta o no responde, incorpore ayudas.

Ayudas

Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:

Física Total
Física Parcial.
Modelado Total
Modelado Parcial
Gestual
Verbal Total
Verbal Parcial
Visual

* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.

Estímulos

Otros estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:

Tocar dos notas musicales en un xilófono
Hacer pompas de jabón
Coger y lanzar una pelota
Sacar un objeto de un recipiente e introducirlo en otro
Coger un lápiz y golpear la mesa
Arrugar y tirar un papel
Abrir y cerrar un recipiente
Mover un coche de juguete en dos direcciones
Abrir y cerrar una puerta
Etc.