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ES26 - Etiquetar emociones

Área

Escucha (ES)

Objetivo

Cuando mostramos un conjunto de imágenes de personas sintiendo una emoción, el alumno señala la imagen que indicamos.

Materiales

Imágenes de personas sintiendo una emoción.

Secuencia

1

Antecedentes

Sitúe un conjunto de 3 a 10 imágenes de personas sintiendo una emoción frente al alumno y diga «señala la persona que está _________».
2

Respuestas

El alumno emite una respuesta correcta, incorrecta o no responde.
3

Consecuentes

Proporcione un estímulo preferido solo si la respuesta es correcta. Si la repuesta es incorrecta o no responde, incorpore ayudas.

Ayudas

Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:

  1. Física Total
  2. Física Parcial.
  3. Modelado Total
  4. Modelado Parcial
  5. Gestual
  6. Verbal Total
  7. Verbal Parcial
  8. Visual

* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.

Estímulos

Estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:

  1. Contenta
  2. Triste
  3. Enfadada
  4. Asustada
  5. Avergonzada
  6. Sorprendida
  7. Etc.

 

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