Intraverbal (IN)

Cuando expresamos, parcialmente, una oración sobre una actividad común, el alumno la completa.

No se necesitan materiales.

Tipos de ayudas que podría utilizar, según el grado de autonomía e independencia del alumno, para alcanzar el objetivo:

1. Física Total
2. Física Parcial.
3. Modelado Total
4. Modelado Parcial
5. Gestual
6. Verbal Total
7. Verbal Parcial
8. Visual

* Desvanezca las ayudas en cuanto sea posible.

Estímulos antecedentes que podría utilizar para alcanzar el objetivo:

1. Es la hora ir al _______ (recreo)
2. Recogemos las pinturas y nos lavamos las _____ (manos)
3. Subimos al coche y nos ponemos el _____ (cinturón)
4. Abrimos el estuche y sacamos un ______ (lápiz)
5. Encedemos la tele y vemos una _______ (película)
6. En verano hace ______ (frío)
7. En invierno hace ______ (calor)
8. En el mar hay ______ (peces)
9. En el zoo podemos ver _____ (león)
10. Etc.