Enseñando conducta relacional a niños con autismo.

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Descripción

Descripción

Los niños con repertorio verbal limitado (trastorno del espectro del autismo, trastorno específico del lenguaje, síndrome de Down, entre otros) tienden a tener dificultades en distintas áreas del desarrollo a lo largo de su crecimiento. Existen multitud de terapias que han tratado de solventarlas buscando sistemas de comunicación alternativos. Desde una perspectiva funcional, como lo es el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA, en inglés), queremos enseñaros, a través de múltiples ejemplos, a fomentar habilidades verbales complejas a través de las últimas implicaciones de la Teoría del Marco Relacional (TMR) al análisis de la conducta.

¿Qué ofrece este curso?

Este curso intensivo implicará la inmersión del alumnado en el análisis funcional de la conducta y la aplicación de los últimos hallazgos de la Teoría del Marco Relacional al ámbito educativo. Durante las 4 horas del curso, el alumno podrá conocer en profundidad la enseñanza del lenguaje complejo en la infancia desde una perspectiva funcional.

El curso está diseñado con contenidos teóricos, y multitud de ejemplos prácticos, que permiten al alumno, iniciarse en la enseñanza de repertorios de conducta verbal compleja.

Perfil alumno/a

Psicólogos, logopedas y docentes interesados en la enseñanza de la conducta verbal compleja a niños con dificultades de aprendizaje (Trastorno del Espectro del Autismo, Trastorno específico del Lenguaje, Síndrome de Down, etc.).

Fecha
  • Sábado 24 de septiembre de 2022.
Horario
  • 16:00 – 20:00 (España)
Duración

  • 4 horas sincrónicas.
Modalidad
  • Online (zoom.us)
Docente
  • Javier Hilinger Sánchez, director de Eureka Psicología.
Precio
  • 69€ hasta el día 10 de septiembre, 79€ desde el día 11 de septiembre.
Programa
  1. Operante generalizada.
  2. Relaciones de Equivalencia.
  3. Teoría del Marco Relacional.
  4. Tipos de enmarques o respuestas relacionales.
  5. Cómo enseñar a responder aplicando relaciones No Arbitrarias.
  6. Cómo enseñar a responder aplicando relaciones Arbitrarias.
  7. Implicaciones del aprendizaje relacional.
Características
  • Certificado de aprovechamiento.
  • Sesiones a disposición del alumno/a durante 30 días.
  • Diapositivas en formato pdf.
  • Bibliografía